Thèse de Lalao Rakotoniaina sous la direction d’Annie Gentès
La prolifération des outils de communication dans un contexte dinnovation permanente ne permet pas aux technologies de linformation et de la communication dacquérir une identité qui ancre les objets communicants dans une pratique stabilisée. La question posée au designer est donc de réfléchir aux modalités dapprentissage des interfaces à lintérieur même des objets proposés à la consommation. Comment sappuyer sur une culture issue de différentes pratiques médiatiques : téléphone, télévision, internet ? Comment prendre en compte la courbe dapprentissage dans linteraction avec ces objets ? Quels impacts ces considérations peuvent-elles avoir sur larchitecture des services qui les alimentent ?
>> Apprentissage et design des outils de communication – CR1 de thèse